YENGIL SANOAT KORXONALARIDA TEXNOLOGIYANI QABUL QILISH VA UNDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARINI GURUHLASH ORQALI BAHOLASH

YENGIL SANOAT KORXONALARIDA TEXNOLOGIYANI QABUL QILISH VA UNDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARINI GURUHLASH ORQALI BAHOLASH

Authors

  • Quldasheva Nargiza Komoliddin qizi Toshkent moliyaviy boshqaruv va texnolgiyalar universiteti “Raqamli texnologiyalar” kafedrasi katta o‘qituvchisi

Abstract

Ushbu maqolada O‘zbekiston yengil sanoat korxonalarida raqamli texnologiyalarni qabul qilish va ulardan amaliy foydalanish darajasi kengaytirilgan UTAUT+UB modeli asosida tahlil qilingan. 120 ta korxona misolida K-means guruhlash usuli qo‘llanilib, korxonalar raqamli tayyorgarlik darajasiga ko‘ra uchta asosiy segmentga ajratilgan. Tadqiqot natijalari texnologiyani joriy etish istagi bilan uning real qo‘llanilishi o‘rtasidagi tafovutni aniqlash, raqamli transformatsiyadagi muammolarni baholash hamda har bir guruh uchun mos strategik tavsiyalar ishlab chiqish imkonini berdi. Olingan xulosalar yengil sanoat korxonalarining raqamli rivojlanish siyosatini takomillashtirish va texnologik salohiyatini oshirishda amaliy ahamiyat kasb etadi.

References

1. Quldasheva N. K. THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN LIGHT INDUSTRY ENTERPRISES //Экономика и социум. - 2025. - №. 9-1 (136). - С. 261-267.

2. Venkatesh V., Morris M.G., Davis G.B., Davis F.D. User acceptance of information technology: Toward a unified view // MIS Quarterly. — 2003. — Vol. 27. — No. 3. — P. 425–478.

3. Sheeran P., Webb T.L. The intention–behavior gap // Social and Personality Psychology Compass. — 2016. — Vol. 10. — No. 9. — P. 503–518

4. Venkatesh V., Thong J.Y.L., Xu X. Consumer acceptance and use of information technology: Extending the unified theory of acceptance and use of technology // MIS Quarterly. — 2012. — Vol. 36. — No. 1. — P. 157–178.

5. Ajzen I. The theory of planned behavior // Organizational Behavior and Human Decision Processes. — 1991. — Vol. 50. — No. 2. — P. 179–211

6. Hair J.F. et al. Multivariate Data Analysis. 8th ed. — Cengage Learning, 2019. — 832 p.

Downloads

Published

2026-06-20
Loading...