RAQAMLI MADANIYAT VA AXBOROT XAVFSIZLIGIGA DOIR TARBIYAVIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING SHAKL VA METODLARI
Keywords:
raqamli madaniyat, axborot xavfsizligi, tarbiyaviy kompetensiya, media va axborot savodxonligi, kiberxavfsizlik, raqamli etika, interfaol metodlar, loyihaviy ta’lim, sun’iy intellekt, raqamli fuqarolik.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda raqamli madaniyat va axborot xavfsizligiga doir tarbiyaviy kompetensiyalarni rivojlantirishning samarali shakl va metodlari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhiti sharoitida media va axborot savodxonligi, kiberxavfsizlik, raqamli etika hamda mas’uliyatli raqamli fuqarolik kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik yondashuvlar yoritiladi. Shuningdek, interfaol metodlar, loyihaviy ta’lim, muammoli vaziyatlar, keys-stadi, raqamli platformalar va sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning tarbiyaviy imkoniyatlari asoslab beriladi.
References
1. Rustamova S. Pedagogik Ta'limda Tadqiqiy Faoliyatni Integratsiyalash Texnologiyalari: Nazariy Va Amaliy Jihatlar //Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – С. 675416.
2. Choriyeva X. et al. Innovatsion Qarashlar Asosida Raqamli Ta'lim Tashkil Etish Metodikasi //Maktabgacha va Maktab Ta’limi Jurnali. – С. 675345.
3. Farxodjonova N. F. MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA IJTIMOIY MASALALARNI HAL QILISHGA O ‘RGATISH METODLARI //International Online Multidisciplinary Conference. – 2026. – С. 479-482.
4. OECD. OECD Learning Compass 2030: A Series of Concept Notes. – Paris: OECD Publishing, 2019.
5. European Commission. DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2022.
