YANGI OʻZBEKISTONIMIZDAGI TAʼLIM TIZIMIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUNʼIY INTELLEKT ROʻLI

YANGI OʻZBEKISTONIMIZDAGI TAʼLIM TIZIMIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUNʼIY INTELLEKT ROʻLI

Authors

  • Umarov Ismoiljon Olimjonovich Fargʻona davlat universiteti harbiy taʼlim fakulteti katta oʻqituvchisi
  • Jumaboyev Doniyorjon Gʻiyosiddin oʻgʻli Fargʻona davlat universiteti harbiy taʼlim fakulteti 1-bosqich talabasi

Keywords:

raqamli texnologiyalar, sunʼiy intellekt, taʼlim tizimi, Yangi Oʻzbekiston, innovatsiyalar, masofaviy taʼlim, shaxsiylashtirilgan taʼlim, infratuzilma, kadrlar malakasi, global standartlar

Abstract

Ushbu maqola Yangi Oʻzbekistonning taʼlim tizimida raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellektning ahamiyatini tahlil qilishga bagʻishlangan. Raqamli texnologiyalar va sunʼiy intellekt taʼlim jarayonini shaxsiylashtirish, samaradorlikni oshirish va global standartlarga moslashtirish uchun kuchli vosita sifatida namoyon boʻlmoqda. Oʻzbekiston taʼlim tizimida amalga oshirilayotgan raqamlashtirish loyihalari – "One Million Coders", Ziyonet platformasi va masofaviy taʼlim tizimlari – mamlakatda innovatsion oʻzgarishlarni boshlashga xizmat qilmoqda. Biroq, infratuzilma yetishmovchiligi va kadrlar malakasini oshirish ehtiyoji texnologiyalarni keng miqyosda joriy etishda toʻsiq boʻlib qolmoqda. Ushbu maqola raqamli transformatsiya jarayonida mavjud yutuqlar, muammolar va istiqbolli yoʻnalishlarni koʻrsatib, taʼlim tizimini yanada rivojlantirish boʻyicha tavsiyalar beradi.

References

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-oktabrdagi "Taʼlimni raqamlashtirishga oid chora-tadbirlar toʻgʻrisida"gi Qarori.

PISA (Programme for International Student Assessment) hisoboti, 2021-yil.

UNESCO: "Global Education Monitoring Report", 2022-yil.

"One Million Coders" dasturi haqida rasmiy axborot portali.

Ziyonet platformasi rasmiy sayti: www.ziyonet.uz.

Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "Taʼlim tizimida masofaviy oʻqitish joriy etish toʻgʻrisida"gi qarori, 2021-yil.

Sunʼiy intellekt va taʼlim: Xalqaro tadqiqot (Cambridge University Press, 2020).

Oʻzbekiston Respublikasi Statistika qoʻmitasi: "Taʼlim sohasidagi raqamlashtirish holati boʻyicha statistik hisobot", 2022-yil.

John Hattie, Visible Learning for Digital Education: The Impact of Technology on Learning, Routledge, 2021.

EdTech Magazine: "The Role of Artificial Intelligence in Modern Education", 2022-yil.

Downloads

Published

2025-01-30
Loading...