LINGVISTIKANING NEYROPEDAGOGIK FANLAR TIZIMIDAGI O‘RNI
Keywords:
Shu sababli lingvistikaning zamonaviy pedagogik va neyropedagogik fanlar tizimidagi o‘rnini aniqlash alohida ilmiy ahamiyat kasb etadi.Abstract
Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchining nafaqat bilimlarni o‘zlashtirishi, balki o‘z fikrini aniq, izchil va mantiqiy ifodalashi, turli kommunikativ vaziyatlarda samarali muloqotga kirisha olishi muhim kompetensiyalardan biri sifatida qaralmoqda. Mazkur jarayonda til va nutq insonning bilish faoliyati, tafakkuri, xotirasi, idroki hamda ijtimoiy munosabatlarini ta’minlovchi asosiy vosita hisoblanadi.
References
1. Tokuhama-Espinosa T. Mind, Brain, and Education Science: A Comprehensive Guide to the New Brain-Based Teaching. – New York: W.W. Norton & Company, 2011.
2. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: Universitet, 2002.
3. Rahmatullayev Sh. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. – Toshkent: Universitet, 2006.
4. Nurmonov A. O‘zbek tilshunosligi tarixi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2002.
5. Baddeley A. Working Memory, Thought, and Action. – Oxford: Oxford University Press, 2007.
