BO‘LAJAK MUTAXASSISLARDA KASBIY MAHORATGA INTILISH EHTIYOJINI SHAKLLANTIRISHDA REFLEKSIYANING ROLI
Keywords:
Refleksiya, kasbiy mahorat, kasbiy kompetentlik, bo‘lajak mutaxassis, refleksiv yondashuv, kasbiy motivatsiya, o‘z-o‘zini rivojlantirish, pedagogik texnologiyalar, refleksiv kompetentlik, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, professional rivojlanish, o‘z-o‘zini baholash, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik refleksiya, innovatsion ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak mutaxassislarda kasbiy mahoratga intilish ehtiyojini shakllantirishda refleksiyaning pedagogik va psixologik ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqot davomida refleksiyaning shaxsning kasbiy o‘zini anglashini rivojlantirish, ichki motivatsiyasini kuchaytirish hamda kasbiy kompetentligini takomillashtirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, refleksiv yondashuv asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy rivojlanishiga ta’siri yoritilgan. Tadqiqotda refleksiv pedagogik texnologiyalar - portfolio, refleksiv kundaliklar, o‘z-o‘zini baholash metodlari, muammoli vaziyatlar tahlili va interaktiv treninglarning kasbiy mahoratga intilish ehtiyojini shakllantirishdagi samaradorligi asoslab berilgan. Olingan natijalar refleksiya talabalarning mustaqil fikrlashi, kasbiy faoliyatga nisbatan mas’uliyati va o‘z ustida ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatdi. Tadqiqot yakunida oliy ta’lim tizimida refleksiv yondashuvni keng joriy etish bo‘yicha ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
1.John Dewey. How We Think. - New York: D.C. Heath and Company, 1933.
2.Donald Schön. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. - New York: Basic Books, 1983.
3.Carl Rogers. Freedom to Learn. - Columbus: Merrill Publishing Company, 1969.
4.O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020.
5.Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. - Toshkent: Fan, 2006.
6.Lev Vygotskiy. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. - Cambridge: Harvard University Press, 1978.
7.Sergey Rubinshteyn. Osnovi obshchey psixologii. - Moskva: Pedagogika, 1989.
8.Aleksey Leontyev. Activity, Consciousness and Personality. - Moscow: Progress Publishers, 1978.
9.Markova A.K. Psixologiya professionalizma. - Moskva: Znaniye, 1996.
10.Abraham Maslow. Motivation and Personality. - New York: Harper & Row, 1954.
11.Zeer E.F. Psixologiya professionalnogo razvitiya. - Moskva: Akademiya, 2006.
12.Slastenin V.A. Pedagogika professionalnogo obrazovaniya. - Moskva: Akademiya, 2004.
13.Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. - Toshkent: Fan, 2007.
14.Ishmuhamedov R., Yo‘ldoshev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. - Toshkent: Nihol, 2013.
15.Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va
