TAYM MENEJMENT ASOSIDA BO’LAJAK O’QTUVCHILARDA LIDERLIK FAZILATLARINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada taym menejment asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda liderlik fazilatlarini rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida vaqtni samarali boshqarish ko‘nikmalarining pedagogik faoliyatdagi ahamiyati, uning liderlik kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni hamda ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarda tashabbuskorlik, strategik fikrlash, kommunikativ kompetensiya, jamoani boshqarish va o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishda taym menejment texnologiyalarining samaradorligi tajriba-sinov ishlari asosida yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, vaqtni oqilona rejalashtirish va faoliyatni tizimli tashkil etish bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetentligini oshirish, ularning liderlik salohiyatini rivojlantirish hamda ta’lim samaradorligini yuksaltirishga xizmat qilishi aniqlangan. Maqolada taym menejment asosida liderlik fazilatlarini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik model va amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.