7K MODELI ASOSIDA TA'LIM JARAYONINI LOYIHALASH KO‘NIKMALARINING TUZILMASI VA INDIKATORLARI
Abstract
Mazkur maqolada 7K modeli asosida ta'lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarining tuzilmasi va indikatorlari tahlil qilingan. Modelning asosiy komponentlari, ularning pedagogik kompetentlikni rivojlantirishdagi o‘rni hamda ta'lim jarayonini samarali tashkil etishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, loyihalash ko‘nikmalarini baholash indikatorlari va ularni amaliyotda qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan.
References
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.
2. Muslimov N.A. Kasbiy kompetentlik va pedagogik faoliyat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014.
3. Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardaev A.X. Ta'limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste'dod, 2008.
4. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO Publishing, 2021.
5. OECD. The Future of Education and Skills: Education 2030. – Paris: OECD Publishing, 2019.
