MAKTAB O’QUVCHILARI BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

MAKTAB O’QUVCHILARI BILAN ISHLASHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

Authors

  • Mansurova Fotima Akramjon qizi Fargʻona viloyati Fargʻona tumani 12- umumiy oʻrta taʼlim maktabi psixologi

Keywords:

psixologiya, o‘quvchi, ta’lim jarayoni, motivatsiya, yosh psixologiyasi, individual yondashuv, emotsional rivojlanish, muloqot, psixologik muhit, pedagogik faoliyat.

Abstract

Mazkur maqolada o‘quvchilar bilan ishlashning psixologik asoslari, ularning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olishning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida motivatsiya, emotsional holat, muloqot madaniyati va ijtimoiy moslashuvning o‘rni tahlil qilingan. O‘quvchilarning psixologik rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashda pedagog va psixolog hamkorligining muhim jihatlari bayon etilgan.

References

1. G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.

2. Davletshin M.G. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. – Toshkent: TDPU, 2004.

3. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: Sharq, 2002.

4. Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Pedagogika, 1991.

5. Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Moskva: Prosvesheniye, 1989.

6. Zimnyaya I.A. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Logos, 2005.

7. Nemov R.S. Psixologiya. – Moskva: Vlados, 2003

Downloads

Published

2026-05-21
Loading...