BOʻLAJAK OʻQITUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH TAMOYILLARI VA PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
Keywords:
kognitiv kompetentlik, kognitiv jarayonlar, pedagogik taʼlim, refleksiv fikrlash, kreativlik, metodik tayyorgarlik.Abstract
Ushbu maqolada boʻlajak oʻqituvchilarning kognitiv kompetentligini rivojlantirishning mazmuni, tarkibiy qismlari va ahamiyati yoritilgan. Zamonaviy taʼlim talablari doirasida boʻlajak pedagoglarning fikrlash, tahlil qilish, muammoli vaziyatlarni hal etish hamda mustaqil bilim olish koʻnikmalarini shakllantirishning pedagogik-psixologik mexanizmlari tahlil qilingan.
References
1. Abdumannopov M.M. Ta’limni raqamlashtirish sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim olish kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi: pеdagоgika fanlari ƅо‘yicһa falsafa dоktоri (PһD) dissеrtatsiyasi. – Farg‘ona, 2024. – B. 78.
2. Bruner, J.S. (1966). Toward a Theory of Instruction. Harvard University Press.
3. Давидов, В.В. (1996). Теория развиваюшчего обучения. Москва: ИНТОР.
4. Flavell, J.H. (1979). Metacognition and cognitive monitoring: A new area of cognitive–developmental inquiry. American Psychologist, 34(10), 906–911. https://doi.org/10.1037/0003-066X.34.10.906
5. Ryan, R.M., & Deci, E.L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68–78. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.1.68
6. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
7. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. – Казань: КГУ, 1996. – С. 568.
8. Ожегов С.И. Словарь русского языка: около 53000 слов / Под общ.ред.проф. Л.И.Скворцова. – 24-е изд., испр.– М.: ООО “Изд-во Оникс”, 2007. – С. 588
9. Педагогические условия // http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Shteimark.pdf.
10. Ўзбек тилининг изоҳли луғати. Шукрона – Ҳ / 5 жилдли. Бешинчи жилд. А.Мадвалиев таҳрири остида. Таҳрир ҳайъати: Э.Бегматов ва б. – Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат илмий нашриёти, 2008. – Б. 549.
11. Хушбахтов А.Х. Терминология “педагогические условия” // Ж.Молодой ученый. – Казань: 2015. - №23. – С. 1020.
12. Штеймарк О.В. Педагогические условия эффективного использованиякомпьютерных технологий в педагогическом процессе // http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Shteimark.pdf
13. Эшмаматов И.А. Замонавий ахборот технологиялари муҳитида педагогларнинг ахборот коммуникатив компетентлигини ривожлантиришнинг назарий педагогик асосларини шакллантириш: п.ф.б.ф.д. (PhD) дисс. – Самарқанд, 2018. – Б. 64.
