ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH BO‘YICHA O‘QITUVCHI MALAKASINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI
Ключевые слова:
AKT, raqamli kompetensiya, malaka oshirish, platformalar, monitoring.Аннотация
Ushbu tezisda o‘qituvchilarning axborot texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha malakasini shakllantirish mexanizmlari, raqamli kompetensiyaning asosiy tarkibi, AKT bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari, malaka oshirish jarayonida qo‘llaniladigan samarali metodlar hamda monitoringning o‘rni yoritiladi.
Библиографические ссылки
Olimov T. H. The image of a modern teacher in the formation of civic culture among future highly educated specialists // Pedagogical skill-Bukhara. 2020. №5.
Olimov T. H. Development issues of civil society and culture in the work of Eastern thinkers // Pedagogical skill-Bukhara. 2019. №2.
Olimov T. H. Formation of self-awareness in youth // Social and humanitarian sciences in the educational system. Tashkent, 2016. №4.
Olimov T. Bo‘lajak oliy ma’lumotli mutaxassislarida fuqarolik madaniyatini shakllantirishning ayrim yo‘nalishlari // Fan, ta’lim va amaliyotning integratsiyasi. 2020. 1(1). P. 20–27.
Xolboyeva G., Olimov T. O‘smirlarda stressli vaziyatlarda koping xulq-atvori strategiyalari // Ilm-fan va ta’lim. 2023. 1(7).
Yo‘ldoshev J. G., Raxmonov N. R. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan, 2020.
Hasanboeva O. Pedagogika nazariyasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
Abdullayeva Q. Ta’lim sifati monitoringi: nazariya va amaliyot. Toshkent: Innovatsiya, 2022.
UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. Paris: UNESCO, 2018.
Yusupov M. Axborot texnologiyalarining ta’limdagi roli. Toshkent, 2021.
Abdurahmonov Q. Raqamli ta’lim platformalari. Toshkent, 2020.
Karimova D. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: TDIU, 2019.
