KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNING KATTALAR VA TENGDOSHLARI BILAN MULOQOTINING O’ZIGA XOSLIGI

Xalilova Shaxlo Ravshanovna; Qobilova Marjona.

KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNING KATTALAR VA TENGDOSHLARI BILAN MULOQOTINING O’ZIGA XOSLIGI

Mualliflar

Xalilova Shaxlo Ravshanovna Osiyo xalqaro universiteti Pedagogika va psixologiya kafedrasi o’qituvchisi
Qobilova Marjona. Pedagogika yo’nalishi 1-P-23 guruh talabasi

Kalit so‘zlar:

kichik maktab Yoshi, muloqot, muloqotchanglik, muloqot qobiliyati, rivojlantirish, psixologik, ijtimoiy rivojlanish

Annotatsiya

Maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning kattalar va tengdoshlari bilan muloqotidagi o‘ziga xosliklarni aniqlash, ularning psixologik, ijtimoiy rivojlanishiga bo‘lgan ta'sirini tahlil qilish va samarali muloqot usullarini ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot, shuningdek, bolalarning muloqot qobiliyatlarini qanday rivojlantirish kerakligini va bu jarayonda ota-onalar va o‘qituvchilarning rolini o‘rganishni yoritilgan.

Adabiyotlar

Sultanov, A. (2013). Bolalar psixologiyasi. Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti.

Abduazizov, M. (2014). Pedagogik psixologiya. Toshkent: Ma’naviyat.

Sattorov, M. (2017). O’zbek bolalar psixologiyasi. Toshkent: Noshir.

KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNING KATTALAR VA TENGDOSHLARI BILAN MULOQOTINING O’ZIGA XOSLIGI