RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KOGNITIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH
Abstract
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning kognitiv kompetentligini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining qo‘llanilishi, ularning bo‘lajak pedagoglarning mustaqil fikrlashi, analitik yondashuvi va ijodiy qobiliyatlarini shakllantirishdagi o‘rni tahlil etilgan. Shuningdek, raqamli ta’lim muhiti orqali kognitiv kompetentlikni rivojlantirishning samarali metodlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlar haqida fikr yuritilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: Fan, 2017.
3. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent, 2019.
4. Muslimov N. Kasbiy kompetentlik va pedagogik mahorat asoslari. Toshkent, 2018.
5. UNESCO. Digital Education Transformation Strategy. Paris, 2022.
6. John Dewey. Democracy and Education. New York, 1916.
7. Jean Piaget. The Psychology of Intelligence. London, 1950.
8. Alvin Toffler. Future Shock. New York, 1970.
9. Qodirov B. Pedagogik innovatsiyalar va zamonaviy ta’lim. Toshkent, 2020.
10. Xoliqov A. Pedagogik mahorat asoslari. Toshkent, 2019.
