ANIQ FANLARNI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH: MAKTAB TA’LIMIDA INDIVIDUALLASHTIRILGAN VA SAMARALI O‘QUV JARAYONINI TASHKIL ETISH

ANIQ FANLARNI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH: MAKTAB TA’LIMIDA INDIVIDUALLASHTIRILGAN VA SAMARALI O‘QUV JARAYONINI TASHKIL ETISH

Authors

  • Pirjanova Ayjamal Abu Ali ibn Sino nomidagi ixtisoslashtirilgan maktabning Xo‘jayli filiali o’qituvchisi Elektron pochta: ayjamalpirjanova0@gmail.com

Keywords:

sun’iy intellekt, aniq fanlar, matematika, fizika, informatika, adaptiv ta’lim, individuallashtirilgan o‘qitish, raqamli pedagogika, formativ baholash.

Abstract

Ushbu tezisda maktab ta’limida aniq fanlarni — matematika, fizika, informatika va kimyoni o‘qitish jarayonini sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari yordamida takomillashtirishning pedagogik va metodik imkoniyatlari yoritiladi. SI vositalarining o‘quvchilarning bilim darajasiga mos topshiriqlarni tavsiya etish, murakkab tushunchalarni vizuallashtirish, xatolarni tahlil qilish va tezkor qayta aloqa berishdagi o‘rni ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘qituvchi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, raqamli savodxonlikni rivojlantirish hamda akademik halollik va ma’lumotlar xavfsizligini ta’minlash tamoyillari asoslanadi. SI o‘qituvchining o‘rnini bosuvchi vosita emas, balki ta’limni individuallashtirish va samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi yordamchi texnologiya sifatida talqin etiladi.

References

1. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO, 2023.

2. UNESCO. AI Competency Framework for Teachers. Paris: UNESCO, 2024.

3. OECD. Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. Paris: OECD Publishing, 2023.

4. Holmes, W., Bialik, M., Fadel, C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.

5. Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., Forcier, L. B. Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. London: Pearson, 2016.

6. National Council of Teachers of Mathematics. Principles to Actions: Ensuring Mathematical Success for All. Reston, VA: NCTM, 2014.

7. Mayer, R. E. Multimedia Learning. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2021.

8. Google for Education. Generative AI in Education: Guidance and Resources. Google for Education, onlayn resurs.

Downloads

Published

2026-10-15
Loading...