BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY REFLEKSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Keywords:
bo’lajak o’qituvchi, kasbiy refleksiya, innovatsion pedagogik mexanizmlar, refleksiv kompetensiya, pedagogik texnologiyalar, interfaol ta‘lim, case-study, portfolio, raqamli ta‘lim, kasbiy rivojlanish, kompetensiyaviy yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada bo’lajak o’qituvchilarning kasbiy refleksiyasini rivojlantirishning innovatsion pedagogik mexanizmlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda refleksiyaning pedagogik-psixologik mohiyati, uning kasbiy kompetensiya tarkibidagi o’rni hamda zamonaviy ta‘lim jarayonida rivojlantirishning dolzarb jihatlari yoritilgan. Shuningdek, interfaol ta‘lim texnologiyalari, case-study, portfolioga asoslangan baholash, refleksiv treninglar va raqamli ta‘lim vositalarining refleksiv kompetensiyani shakllantirishdagi samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari bo’lajak o’qituvchilarda o’z faoliyatini tahlil qilish, tanqidiy fikrlash va kasbiy o’z-o’zini rivojlantirish ko’nikmalarini rivojlantirishda innovatsion yondashuvlarning muhim ahamiyatga ega ekanligini ko’rsatadi.
References
1. Schön D. A. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. New York: Basic Books, 1983.
2. Bandura A. Social Learning Theory. Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1977.
3. Dewey J. How We Think. Boston: D.C. Heath, 1933.
4. Kolb D. A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. New Jersey: Prentice Hall, 1984.
5. Slastenin V. A., Isaev I. F., Shiyanov E. N. Pedagogika. Moskva: Akademiya, 2013.
6. Zeer E. F. Psychology of Professional Development. Moscow: Akademiya, 2007.
7. Muslimov N. A. Kasbiy ta‘lim metodikasi. Toshkent: O’qituvchi, 2010.
8. Quronov M. Pedagogika nazariyasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.
9. Abdullayeva Sh. Q. Pedagogik kompetensiya asoslari. Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.
10. Jalolov S. S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O’zbekiston, 2020.
11. UNESCO. Teaching and Learning: Achieving Quality for All. Paris: UNESCO Publishing, 2017.
12. OECD. Teachers for the 21st Century: Using Evaluation to Improve Teaching. Paris: OECD Publishing, 2013.
5-May, 2026-yil
13. Қазақстан/MDH pedagogika jurnallari materiallari: —Pedagogik refleksiya va innovatsion ta‘lim texnologiyalari‖, 2021–2025 yillar maqolalari.
14. O’zbekiston Respublikasi Oliy ta‘lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi (2030-yilgacha). Toshkent, 2019.
